Teatro para el Desarrollo de Habilidades (Edades sugeridas: 13–18 años)

El Programa de Teatro para el Desarrollo de Habilidades – Nivel Intermedio está orientado a jóvenes que buscan fortalecer la confianza, la comunicación, la empatía y el trabajo en equipo a través de dinámicas teatrales más elaboradas. Se utilizan improvisaciones, creación de escenas, juegos de rol de situaciones reales y técnicas de expresión corporal y vocal que fomentan la autonomía, la creatividad y la integración social.

📌 Precio por Término: €180 (El pago se puede fraccionar en cuotas mensuales)
📌 Duración del Término: 6 de Octubre del 2025 al 22 de Diciembre 2025
📌 Nota: Las edades son sugeridas; lo determinante son las capacidades y los requerimientos previos de cada participante.

Requerimientos Previos

• Atención mínima de 15–30 minutos.

• Capacidad de seguir secuencias de 4–6 pasos (con apoyo visual si es necesario).

• Comunicación funcional (verbal, pictogramas o gestos).

• Regulación emocional suficiente para participar en dinámicas grupales.

• Disposición a participar en actividades de movimiento y expresión.

Estructura de las Sesiones (50 min)

1. Bienvenida y anticipación visual (5 min): saludo inicial y explicación de objetivos del día.

2. Calentamiento expresivo (10 min): dinámicas de movimiento, respiración, proyección de voz.

3. Actividad principal guiada (25–30 min): improvisaciones, creación de escenas en grupo, role plays de situaciones cotidianas y sociales.

4. Trabajo grupal creativo (10–15 min): ensayos cortos, creación de pequeñas obras o dinámicas cooperativas.

5. Cierre y retroalimentación positiva (5 min): reflexión grupal, compartir experiencias y logros.

Adaptaciones por Niveles de Apoyo

• Nivel 1: escenas largas con más autonomía y creatividad en improvisaciones.

• Nivel 2: role plays guiados con estructura clara y apoyos visuales.

• Nivel 3: participación en escenas simplificadas, modelado constante y pausas frecuentes.

Capacidades a Desarrollar

• Cognitivas: memoria, planificación de escenas, resolución creativa de situaciones.

• Socio-emocionales: empatía, trabajo en equipo, comunicación, tolerancia a la frustración, autoestima.

• Motores/creativos: control corporal, coordinación, expresión dramática y vocal, confianza en la presentación frente a otros.